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文章来源:政教处        发布:詹大军 时间:2018/4/10 10:45:19 点击:135

内江六中成功举行“弘扬法治精神,构建和谐校园”主题班会

  世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,

  一是我们头顶上灿烂的星空,

  一是我们内心崇高的道德法治。  ——康德

我国已经步入法治社会,举国上下积极践行依法治国,为深化学校法制宣传教育,构建平安和谐校园,不断增强学生法律意识,提高学生学法、守法自觉性和自我保护能力,4月9日内江六中全体学生开展了“弘扬法治精神,构建和谐校园”的主题班会。

一、构建和谐校园,须充分发挥校园优势。

构建和谐校园社会,要充分发挥校园的优势,发挥课堂的作用,让学校成为学生学习法律制度的主要阵地。法律和道德、校纪和班规,同学们要认真学习并时刻遵守。正是由于这些规范的存在,我们的社会才会变得有序,我们的校园才会变得和谐,我们的权益才会得到保护。


图1 内江六中高19届3班班主任贺幸老师生动讲解


图2 内江六中高19届2班班主任温柏林老师分享经验


图3 内江六中高19届1班班主任甘长青老师交流分享


图4 内江六中初中20届17班伍璐老师分享交流

二、构建和谐校园,须用智慧和法律保护自己。

班主任和同学们采用案例讨论、情境再现、头脑风暴等多种方式来探讨,在我们身边遇到不和谐的事件时,我们如何用智慧和法律保护自己。我们要充分利用周围的环境、进行力量对比、机智求助他人、避免无谓的激怒对方、确保人身安全第一、运用法律的武器保护自己。


图5 高19届16班学生进行经验分享

三、构建和谐校园,须决绝校园暴力。

校园暴力包括:

行为暴力——主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害,它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。

语言暴力——主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。

心理暴力——主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。

班主任老师凭借自己丰富的社会阅历、信息阅览、人生经验,用事实作分析,用案例作陈述,深入浅出、通俗易懂给班级学生进行了解说和教育。每个人为了求知而来到校园,都希望和同学们团结友爱、和睦相处、共同进步,我们彼此都不希望受到他人的谩骂与行为暴力。为了避免成为被侵害的对象,我们要学会保护自己。

1、 与人有矛盾时,要宽容忍让,避免发生暴力冲突,更不要以暴制暴。

2、 与人友善,不与人结怨,以免被打击报复。

3、 不要欺负弱小。

4、 平时钱财不要外露,角落、厕所等是校园暴力多发地带,最好与同学结伴而行。

依法治校是依法治国的重要组成部分,构建和谐校园是和谐社会的必然要求,坚持法治和社会和谐的有机统一,弘扬法治精神,倡导和谐理念,实现内江六中教育事业的科学发展。


供稿:东校区政教处张丹

审核:邓盛刚




         

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